一、茶杯與茶壺閱讀

①一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我?！?

②釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛懼一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧”年輕人精神一振，問：“畫什么呢？”釋圓說：“老僧最大的嗜好就是愛品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺？”年輕人聽了，信心十足地說：“這還不容易？”于是鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中。

③年輕人沾沾自喜，問：“這幅畫你滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得不錯，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦贻p人聽了，說：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的？”

④釋圓聽了，說：“原來你懂得這個道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗。

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二、茶杯與茶壺的閱讀答案

P 皮（或者頁）② ① 廉頗 負荊請罪

2.略

3.大師為何如此糊涂,沒有茶杯往茶壺里注水的.

4.深感失望 一心一意 精神一振 信心十足 沾沾自喜 恍然大悟.他先是失意,然后得意,最后醒悟.

5.巧妙.他通過談?wù)撃贻p人的畫,讓年輕人明白做人的道理.

6.答案不要求統(tǒng)一,可以從人要謙虛,才能學(xué)到更多的知識這方面來說.

三、小明的爸爸去商店買茶壺和茶杯，商店為了減少庫存推出了兩種方式；1.買一個茶壺送4個茶杯，2.茶壺和

方案一?? a+8b

????方案二? （a+12b）*0.8

20+(12-4)*4=52

(20+12*4)*80%=54.4

第一種方法省錢

四、一個茶壺和一個杯子共43元，兩個茶壺和三個杯子共94元，試列一元一次方程求一個杯子的價格。

茶壺和杯子分別設(shè)為X Y

有題意得 y=43-x

則有方程 2*X + 3（43-X）=94

得X=35 則杯子就是8元

這個題目用了換元的思想