根據(jù)陜西省關(guān)于護(hù)士資格考試相關(guān)安排確定了2021年護(hù)士資格考試成績查詢?nèi)肟趯⒂?月10日開放。

2021年護(hù)士資格考試成績查詢?nèi)肟诠潭ㄔ谥袊l(wèi)生人才網(wǎng)，成績查詢通道預(yù)計會在2021年護(hù)士資格考試結(jié)束后45個工作日開通，各位考生可以提前訂閱中公醫(yī)考網(wǎng)的2021年護(hù)士資格考試成績查詢提醒。

2021年護(hù)士資格考試查詢?nèi)肟跁诳己?5個工作日開通，參照2021年護(hù)士資格考試時間為4月24日-26日，陜西省關(guān)于護(hù)士資格考試相關(guān)安排確定了2021年護(hù)士資格考試成績查詢?nèi)肟趯⒂?月10日開放。

2021年護(hù)士資格考試合格分?jǐn)?shù)線預(yù)計為300分，專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個科目考試成績都需要達(dá)到或者超過300分才能拿到護(hù)士資格證書，基本上不會有變動。

登錄中國衛(wèi)生人才網(wǎng)，點(diǎn)擊考生入口-成績查詢。進(jìn)入成績查詢專區(qū)-護(hù)士專業(yè)技術(shù)資格考試，查詢2021年護(hù)士資格成績。2021年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題均為客觀題，采用計算機(jī)統(tǒng)一評分，不接受成績復(fù)核申請。

2021年健康管理師報考時間是何時？

因?yàn)?021年政策的改革，健康管理師由國家的統(tǒng)一考試改成了各省份人社部安排考試，如北京、新疆、青島三地第一批次健康管理師考試時間：2021年5月29日。具體的考試時間需要關(guān)注各省的人社部官方消息。

因?yàn)?021年政策的改革，健康管理師由國家的統(tǒng)一考試改成了各省份人社部安排考試。所以具體的考試時間需要關(guān)注各省的人社部官方消息，不同的省份考試時間也不同。如：

北京、新疆、青島三地第一批次健康管理師考試時間：5月29日

北京、新疆、青島三地第二批次健康管理師考試時間：5月30日

北京、新疆、青島三地考生準(zhǔn)考證打印時間：5月17日～28日

2021年河北健康管理師考試時間還有4次，考試時間分別是5月30日、7月25日、9月25日、11月28日。

2021年健康管理師官網(wǎng)報名入口：中國衛(wèi)生人才網(wǎng)

2021年健康管理師考試報名時間：考前2個月左右

健康管理師成績查詢時間考后45工作日。

健康管理師證書發(fā)放為考后兩到三個月。

健康管理師考試成績查詢?nèi)肟跒椋杭寄苋瞬旁u價全國聯(lián)網(wǎng)查詢

國家職業(yè)資格證書網(wǎng)可以查詢證書編號和等級

健康管理師報考條件：

具備以下條件之一者可以申報三級健康管理師

(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書。

(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

2021高考新規(guī)有哪些？

2021高考新規(guī)有加分最高不超過20分、增強(qiáng)試題開放性靈活性、優(yōu)化?？純?nèi)容和形式、部分領(lǐng)域擴(kuò)大招生規(guī)模、貧困縣脫貧后仍享專項(xiàng)計劃、嚴(yán)查以設(shè)置獎金方式搶生源、高考分?jǐn)?shù)不提供給中學(xué)、填報發(fā)揮中學(xué)主渠道作用、高校中學(xué)要加強(qiáng)銜接、設(shè)置必要的隔離考場。

加分：最高不超過20分

規(guī)定明確表示，烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人;邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生，有以上情形之一的考生，省級招委會可根據(jù)本地投檔錄取辦法決定，在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔;達(dá)到高校投檔條件的，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)投檔條件的，只能取其中幅度最大的一項(xiàng)分值，且不得超過20分。此外，自主就業(yè)的退役士兵，可在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔，分值不得超過10分。

命題：增強(qiáng)試題開放性靈活性

2021年高考命題要堅持立德樹人，加強(qiáng)對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計，增強(qiáng)試題開放性、靈活性，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。各地要加強(qiáng)國家教育考試工作隊(duì)伍建設(shè)，完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵機(jī)制，提升國家教育考試隊(duì)伍能力和水平。

強(qiáng)基計劃：優(yōu)化?？純?nèi)容和形式

今年，各試點(diǎn)高校仍深入實(shí)施強(qiáng)基計劃。教育部要求，各試點(diǎn)高校完善招生程序和辦法，提高人才選拔的科學(xué)性;要優(yōu)化高?？己说膬?nèi)容和形式，充分運(yùn)用考生綜合素質(zhì)評價檔案，考查思想品德、專業(yè)興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等，著力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優(yōu)秀學(xué)生;加強(qiáng)與中學(xué)的銜接溝通，幫助學(xué)生了解強(qiáng)基計劃專業(yè)的優(yōu)勢、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景，引導(dǎo)適合的學(xué)生報考;要進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生設(shè)置多學(xué)科交叉培養(yǎng)的課程體系，提高學(xué)生服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的能力。

高職：部分領(lǐng)域擴(kuò)大招生規(guī)模

各地各校要將分類考試招生作為高職招生的主渠道;統(tǒng)籌安排高職分類招考計劃，重點(diǎn)向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜;逐步取消中職本科貫通招生，適當(dāng)在學(xué)前教育、護(hù)理、養(yǎng)老、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)大中高職貫通招生規(guī)模。

名額：貧困縣脫貧后仍享專項(xiàng)計劃

各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃，不得隨意更改招生計劃;繼續(xù)實(shí)施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，綜合考慮生源數(shù)量及學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，繼續(xù)將招生計劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜。中央部門所屬高校要嚴(yán)格控制屬地招生計劃比例，合理確定分省招生名額。

招生：嚴(yán)查以設(shè)置獎金方式搶生源

教育部要求，要全面加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律。要加強(qiáng)藝術(shù)體育等特殊類型招考管理，嚴(yán)格相關(guān)運(yùn)動員技術(shù)等級證書審核查驗(yàn)，嚴(yán)格高校專業(yè)考試組織，嚴(yán)格考評人員管理，嚴(yán)格考生文化和專業(yè)考試成績要求。加強(qiáng)高校招生錄取批次管理，不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。各地要開展招生秩序?qū)ｍ?xiàng)治理，嚴(yán)肅查處違規(guī)宣傳、通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為。嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為，對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重、招生違規(guī)嚴(yán)重的，要依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理并追責(zé)問責(zé);對違規(guī)承諾爭搶生源的高校和工作人員，要追究相關(guān)責(zé)任。

成績：高考分?jǐn)?shù)不提供給中學(xué)

除教育部規(guī)定的特定事項(xiàng)外，只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供。此外，嚴(yán)禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等。嚴(yán)禁各地政府、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎勵教師和學(xué)生。

志愿：填報發(fā)揮中學(xué)主渠道作用

加強(qiáng)志愿填報指導(dǎo)。各地各校要積極運(yùn)用信息化手段，為考生提供志愿填報的政策解讀、參考信息和咨詢指導(dǎo)。要充分發(fā)揮中學(xué)的主渠道作用，加強(qiáng)對高三年級班主任和任課教師的政策培訓(xùn)，增強(qiáng)志愿填報指導(dǎo)的針對性和有效性。要加強(qiáng)志愿填報管理，各地教育行政部門要聯(lián)合市場監(jiān)管等部門，對虛假宣傳、違規(guī)開展志愿填報指導(dǎo)的經(jīng)營機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

改革：高校中學(xué)要加強(qiáng)銜接

教育部要求，穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項(xiàng)工作，精心制定命題、考試和錄取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山東、海南要進(jìn)一步總結(jié)完善試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。各高校要加強(qiáng)與中學(xué)人才培養(yǎng)銜接，進(jìn)一步優(yōu)化選考科目要求，完善綜合素質(zhì)評價使用辦法并向社會公布，逐步轉(zhuǎn)變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。

防疫：設(shè)置必要的隔離考場

教育部要求，健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機(jī)制。結(jié)合疫情防控實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化組考防疫工作方案，制定疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化命題制卷、考點(diǎn)考場、評卷等場所防疫舉措，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康;做好考生和考務(wù)人員日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測，按要求為每個考點(diǎn)配備防疫副主考，設(shè)置必要的隔離考場、隔離設(shè)施，配備充足的防疫物資;認(rèn)真落實(shí)入場體溫檢測、考場全面消毒、通風(fēng)、保持間距等措施。