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紀(jì)念魯迅紫砂壺(紀(jì)念魯迅紫砂壺的作品)

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1. 紀(jì)念魯迅紫砂壺的作品

1、錦里逢故人

涸轍相濡亦偶同,茫茫人海各西東。

對(duì)君今夕須沉醉,萬(wàn)一來(lái)生不再逢。

2、流水

流水高山自古彈,鼓琴不易聽(tīng)琴難。

鳳凰安得麒麟合,曠世無(wú)膠續(xù)斷弦。

3、戊戌春日植樹(shù)天下詩(shī)林

予今種樹(shù)汝乘涼,欲贈(zèng)蘋花異代香。

汝坐霞光千道里,憶予曾對(duì)此斜陽(yáng)。

4、珠穆朗瑪峰

八千米雪柱晴空,休把寒冰語(yǔ)夏蟲(chóng)。

劇憐孔子小天下,未識(shí)人間第一峰。

5、主家變故致小狗失所日與之食忽尋之不遇

喪家叵耐久承歡,路遇嗟來(lái)每乞憐。

今夜不知何處去,明朝須有倒春寒。

6、天泰園白鷺

漠漠水田憑爾翔,爭(zhēng)知稠院隱回塘。

三餐不素偷為樂(lè),獨(dú)腿常拳佯忍傷。 

觀賞魚(yú)勞賊惦記,珍稀鳥(niǎo)待客端詳。

主人抓拍成驚擾,一片孤飛雪打墻。

7、行香子·八臺(tái)山日出

巴山綿亙,八疊為峰。幾千轉(zhuǎn)、躍上蔥蘢。氣違寒暑,服易秋冬。竟霎時(shí)霧,霎時(shí)雨,霎時(shí)風(fēng)?!∪负羝鹪纾繕O川東。渾疑是、開(kāi)物天工。陰陽(yáng)一線,爐水通紅??从麂?,欲流鐵,欲流銅。

8、寬窄歌

峨眉自古路朝天,最是公來(lái)不禁山。半邊容我與君走,尚與路人留半邊。君不見(jiàn)高空王子阿迪力,觀者如山俱屏息。君不見(jiàn)開(kāi)元大道如青天,白也爾獨(dú)不得出。渺渺一塵歷劫波,爆炸徒生幾千河。卻看地球漸成村,邇來(lái)天下被網(wǎng)羅。天涯未及納米寬,咫尺何啻萬(wàn)光年。合德分蘇詎可料,神州已著非常道。一帶一路亦人謀,兩道島鏈聽(tīng)天造。疏可走馬不容針,窄如扁擔(dān)棲仨人。紀(jì)昌習(xí)射已貫虱,庖丁解牛新發(fā)硎。人生達(dá)命信可樂(lè),夜航船上伸伸腳。最窄莫過(guò)牛角尖,掉頭一吹動(dòng)寥廓!

9、惡之花

千尺樓高雙子座,黃鶴之飛不得過(guò)。北塔懵為客機(jī)襲,南塔莫逃飛來(lái)禍。黑云壓城白絮噴,合眾秋防勢(shì)若崩。寰球爭(zhēng)睹啊買噶,不知尚伏幾天兵!西風(fēng)獵獵日高起,墜樓人落如紅雨。仰天布什神形沮,基地拉登魑魅喜。血色失處毅色壯,人須疏散君須上。吹火蠟屐不再著,四百義士凌煙葬。日輪西下寒光白,真主無(wú)言上帝默。紫氣漸隨雙塔移,妖光暗射星條蝕?;秀蓖狄u珍珠港,廣島長(zhǎng)崎應(yīng)若響。高句麗挾洲際彈,黑客指破互聯(lián)網(wǎng)。文明魔道遞相高,惡之花發(fā)久夭夭。君不見(jiàn)反恐反更恐,天方兵氣何時(shí)銷!

10、將進(jìn)茶

  余素不善飲,席間或以太白相誚,退而作《將進(jìn)茶》

世事總無(wú)常,吾人須識(shí)趣??粘譄┡c惱,不如吃茶去。世人對(duì)酒如對(duì)仇,莫能席間得自由。不信能詩(shī)不能酒,予懷耿耿骨在喉。我亦請(qǐng)君側(cè)耳聽(tīng),愿為諸公一放謳:詩(shī)有別材非關(guān)酒,酒有別趣非關(guān)愁。靈均獨(dú)醒能行吟,醉翁意在與民游。茶亦醉人不亂性,體己同上九天樓。寧紅婺綠紫砂壺,龍井雀舌綠玉斗。紫砂壺內(nèi)天地寬,綠玉斗非君家有。佳境恰如初吻余,清香定在二開(kāi)后。遙想坡仙漫思茶,渴來(lái)得句趣味佳。妙公垂手明似玉,宣得茶道人如花。如花之人真可喜,劉伶何不憐妻子。我生自是草木人,古稱開(kāi)門七件事。諸公休恃無(wú)盡藏,珍重青山共綠水。

2. 紀(jì)念魯迅的課文有哪些

人民教育出版社,小學(xué)語(yǔ)文課本第九冊(cè):《少年閏土》人民教育出版社,初中語(yǔ)文課本第一冊(cè):《從百草園到三味書(shū)屋》人民教育出版社,初中語(yǔ)文課本第二冊(cè):《社戲》人民教育出版社,初中語(yǔ)文課本第三冊(cè):《阿長(zhǎng)和》人民教育出版社,初中語(yǔ)文課本第四冊(cè):《魯迅自傳》人民教育出版社,初中語(yǔ)文課本第五冊(cè):《中國(guó)人失掉自信力了嗎》、《故鄉(xiāng)》人民教育出版社,初中語(yǔ)文課本第六冊(cè):《藤野先生》、《孔乙己》人民教育出版社,高中語(yǔ)文課本第一冊(cè):《吶喊》自序人民教育出版社,高中語(yǔ)文課本第二冊(cè):《祝福》、《拿來(lái)主義》人民教育出版社,高中語(yǔ)文課本第三冊(cè):《記念劉和珍君》、《燈下漫筆》(節(jié)選)人民教育出版社,高中語(yǔ)文課本第四冊(cè):《藥》人民教育出版社,高中語(yǔ)文課本第五冊(cè):《阿Q正傳》

3. 紀(jì)念魯迅先生全文

大概2344字

《記念劉和珍君》是民國(guó)時(shí)期文學(xué)家魯迅收錄在《華蓋集續(xù)編》的散文。原文于1926年4月12日發(fā)表在《語(yǔ)絲》周刊第七十四期。劉和珍是北京學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一,1926年在“三·一八慘案”中遇害,年僅22歲。魯迅先生在參加了劉和珍的追悼會(huì)之后,親作《記念劉和珍君》一文,追憶這位始終微笑的和藹的學(xué)生,痛悼“為中國(guó)而死的中國(guó)的青年”,歌頌“雖殞身不恤”的“中國(guó)女子的勇毅”。

4. 魯迅紀(jì)念冊(cè)

2021年甘肅高考作文題目預(yù)測(cè)

一、哲理品悟

1.紅色是一種顏色,帶給我們無(wú)盡的聯(lián)想。它既是一種理想、志趣的顯現(xiàn),又是昂揚(yáng)向上心態(tài)的象征;它既代表喜慶,又代表勝利。當(dāng)下,紅色已成為經(jīng)典--紅色圣地、紅色革命……請(qǐng)你以"紅色"為話題,寫一篇文章。

2.認(rèn)真閱讀下邊這則材料自選角度作文。

某人捉住了兩只猴子,打算訓(xùn)練它們來(lái)為自己掙錢。他先訓(xùn)練它們翻跟頭,翻一個(gè)就給一個(gè)桃子吃。其中一只猴子翻得特別起勁,因此吃到了不少桃子。另一只則不然,既不翻跟頭,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此這般訓(xùn)練了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥體壯,皮毛放光。那只寧可餓著也不翻跟頭的猴子,卻皮包骨頭,無(wú)精打采。某人看著來(lái)氣,就把它趕走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起來(lái),活蹦亂跳地爬樹(shù)摘桃子和其他好果吃。那只會(huì)翻跟頭的猴子只好讓主人牽著走街串巷翻跟頭。

3.請(qǐng)根據(jù)下面材料,自選角度,寫一篇文章。

山腰有一小村莊,多年來(lái)村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個(gè)兒子一人一天輪流下山取水。

首日,大兒子早早起身,肩擔(dān)兩桶,直奔山下,不辭辛苦,往返四次,總算在日落西山時(shí)注滿了家中大缸。

第二天,二兒子攜四只空桶下山,先到朋友家借馬一匹,以馬載桶,往返兩次,日方過(guò)午,已將大缸注滿。

第三天,輪到三兒子取水,他想起日前在山頂砍柴時(shí)所見(jiàn)清泉,于是上山循流觀察地勢(shì),深思熟慮后召來(lái)村民,移石挖溝,山泉遂改道流經(jīng)村中,村民再無(wú)缺水之苦。

這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示:做事要不辭辛勞,埋頭苦干;為了更好地完成任務(wù),要想方設(shè)法提高工作效率;要致力于從根本上解決問(wèn)題。

二、告別往昔

1.魯迅先生告別"百草園"時(shí),是那樣動(dòng)情:"總而言之,我將不能到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……"在你的生活中,也一定感受過(guò)這樣的時(shí)刻;那段日子,一定盛滿了……請(qǐng)以"告別"為話題,寫一篇文章。

2.歲月如梭,你已走過(guò)一段人生路,途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風(fēng)景、一段真情、一次活動(dòng),也許是一次愉快的合作,也許是一次痛苦的選擇……再回首,那些刻骨銘心的畫面,一定會(huì)帶給你非同尋常的感悟。請(qǐng)以"再回首"為話題,寫一篇600字以上的文章。

3.在畢業(yè)告別晚會(huì)上,有位同學(xué)在紀(jì)念冊(cè)上寫了這樣的一首詩(shī):媽媽,我知道你愛(ài)我,可我長(zhǎng)大了,總會(huì)離開(kāi)你;老師,我知道你愛(ài)我,可我畢業(yè)了,總會(huì)離開(kāi)你;朋友,我知道你愛(ài)我,可我升學(xué)了,總會(huì)離開(kāi)你……親愛(ài)的同學(xué),讀了這首詩(shī),你會(huì)想到些什么呢?請(qǐng)你以"總有離開(kāi)的時(shí)候"為題目寫一篇作文。

5. 紀(jì)念魯迅紫砂壺的作品是什么

其實(shí)這典故是出自茶圣陸羽,相傳陸羽著《茶經(jīng)》之后名聲大振,很多茶農(nóng)茶商都把自家的茶送去品嘗,以期望可以讓自家的茶出現(xiàn)在茶經(jīng)上流芳百世,或者得到陸羽的幾句贊語(yǔ),可以說(shuō),在當(dāng)時(shí)的時(shí)代,陸羽就是茶葉一行的泰祖,能被他夸贊的茶可以瞬間價(jià)格翻漲幾百倍……”

 “據(jù)說(shuō)有一日,陸羽在家休息的時(shí)候,因?yàn)樘旖荡笥辏詻](méi)有什么茶農(nóng)來(lái)送茶,陸羽也了樂(lè)得輕松,開(kāi)始總結(jié)一段時(shí)間品嘗過(guò)的茶,在書(shū)房里撰文,不過(guò),沒(méi)多久,就有下人來(lái)報(bào),有一位茶農(nóng)送茶來(lái)了?!?/p>

 陸羽這人有一個(gè)特點(diǎn),那就是嗜茶如命,無(wú)論是什么茶,都愿意品嘗,但是今日他卻對(duì)送茶來(lái)的茶農(nóng)的茶,興趣很低,原因無(wú)他,懂茶的人都知道,品茶實(shí)際上也是要配合心情的。

 這陣雨綿綿,人的心情難免就不好,心情不好,這品茶就先失了三分興趣,所以,很多茶農(nóng)送茶來(lái)的時(shí)候,都會(huì)挑選天氣晴朗之時(shí),而陸羽也會(huì)在家里庭院內(nèi)的涼亭內(nèi)品嘗,像這樣陰雨天送茶來(lái)的,都不是真正懂茶的,既然連茶都不懂,又怎么會(huì)有好茶。

不過(guò),人家大雨天的送茶來(lái),陸羽也不會(huì)拒而不見(jiàn),當(dāng)下在客廳內(nèi)見(jiàn)了茶農(nóng),那茶農(nóng)是一個(gè)樸實(shí)的漢子,全身披著斗笠,小心翼翼的從懷里掏出一個(gè)油包紙,陸羽撇了一眼,這油包紙已經(jīng)有些濕了,當(dāng)下更加失去了幾分期盼。

不過(guò),出乎陸羽意料的是,當(dāng)茶農(nóng)將油紙打開(kāi),露出了里面的茶葉,隔著老遠(yuǎn)竟然就讓他聞到了一絲茶葉特有的香味,這股味道很淡,但是陸羽卻為之精神一震,當(dāng)下連忙命令下人燒好泉水,茶葉能飄香幾米,陸羽明白,他先前是看走眼了,這絕對(duì)是難得的好茶。

 很快,水燒開(kāi)后,茶農(nóng)便將茶泡好,陸羽迫不及待的端起茶杯,只見(jiàn)這茶水之中茶葉碧綠如煙,散發(fā)著縷縷茶煙,陸羽嗅了一口,便感到四肢百骸無(wú)不舒爽。

 陸羽不再猶豫,一口飲盡此茶,茶農(nóng)看到陸羽喝完茶后,端著茶杯卻不點(diǎn)評(píng),不禁有些著急,開(kāi)口求陸羽評(píng)論。

 陸羽沉默了良久,突然從椅子上站起,聲音振奮的說(shuō)了句“好茶!”

 眾人以為他還有下文的時(shí)候,陸羽偏偏又頓住了,過(guò)了盞茶時(shí)間后,又說(shuō)了一句:“好茶?!敝皇沁@一聲好茶,卻是拉長(zhǎng)了聲調(diào),似乎帶著無(wú)盡的回味。

眾人以為這回陸羽該發(fā)表評(píng)語(yǔ)了,可誰(shuí)知這一句好茶結(jié)束后,陸羽又再次回復(fù)了沉默,一直過(guò)了許久,才再次開(kāi)口,卻又是一聲“好茶!”

 這就是著名的三聲好茶的典故,陸羽事后感嘆,除了這三聲好茶,他實(shí)在是找不到詞來(lái)形容這茶了,從那以后,三聲好茶便是對(duì)茶葉最高的贊賞。

6. 紀(jì)念魯迅誕辰140周年繪畫

我所看的那些陰間的圖畫,都是家藏的老書(shū),并非我所專有。

我所收得的最先的畫圖本 子,是一位長(zhǎng)輩的贈(zèng)品:《二十四孝圖》 出自魯迅文章《二十四孝圖》

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