一、導(dǎo)游講解員培訓(xùn)內(nèi)容？

導(dǎo)游講解員培訓(xùn)最主要還是掌握最關(guān)鍵的導(dǎo)游詞講解，一般講解員導(dǎo)游詞都比較統(tǒng)一，有專門發(fā)放講解詞，照著背就行了。

接下來是熟悉景區(qū)路線，對景區(qū)路線了如指掌。

還有就是儀態(tài)儀表培訓(xùn)，尤其古典園林講解員，都需要穿上專門服飾的。最后親和力培訓(xùn)，保持微笑服務(wù)。

二、景區(qū)導(dǎo)游和講解員的區(qū)別？

講解員是專職的工作，一般是供職于博物館或展覽館、紀(jì)念館等，知識都比較豐富，而且素質(zhì)一般都比較高，工作相對很穩(wěn)定。

而導(dǎo)游是供職于旅行社，專門負(fù)責(zé)帶團(tuán)的人，基本靠娛眾度日，無知識性可言，靠游客購買紀(jì)念品的回扣為生，收入極不穩(wěn)定，多的時(shí)候一天就能掙很多，但沒團(tuán)的日子能餓死

三、茶文化基本知識，中國茶文化？

茶文化是茶藝與精神的結(jié)合，并通過茶藝表現(xiàn)精神。興于中國唐代，盛于宋、明代，衰于清代。中國茶道的主要內(nèi)容講究五境之美，即茶葉、茶水、火候、茶具、環(huán)境。

　　茶文化要遵循一定的法則。唐代為克服九難 ，即造、別、器、火、水、炙、末、煮、飲。宋代為三點(diǎn)與三不點(diǎn)品茶，“三點(diǎn)”為新茶、甘泉、潔器為一，天氣好為一，風(fēng)流儒雅、氣味相投的佳客為一。

　　中國茶道的具體表現(xiàn)形式有兩種： 煎茶。 把茶末投入壺中和水一塊煎煮。唐代的煎茶，是茶的最早藝術(shù)品嘗形式。

　　斗茶。古代文人雅士各攜帶茶與水，通過比茶面湯花和品嘗鑒賞茶湯以定優(yōu)劣的一種品茶藝術(shù)。斗茶又稱為茗戰(zhàn)，興于唐代末，盛于宋代。最先流行于福建建州一帶。斗茶是古代品茶藝術(shù)的最高表現(xiàn)形式。

　　工夫茶。清代至今某些地區(qū)流行的工夫茶是唐、宋以來品茶藝術(shù)的流風(fēng)余韻。清代工夫茶流行于福建的汀州、漳州、泉州和廣東的潮州。工夫茶講究品飲工夫。

四、景區(qū)講解員導(dǎo)游實(shí)習(xí)心得和體會？

導(dǎo)游是旅游業(yè)中最積極、最活躍的元素。對旅游者來說，導(dǎo)游就是帶領(lǐng)旅游者尋你美、欣賞美和享受美的人。而同時(shí)，導(dǎo)游又是實(shí)踐性很強(qiáng)的一項(xiàng)工作，作為一名稱職的導(dǎo)游員，除了需要強(qiáng)烈的服務(wù)意識之外，還應(yīng)掌握帶團(tuán)程序與服務(wù)內(nèi)容，特別是帶團(tuán)過程中的技能，技巧，是搞好導(dǎo)游服務(wù)的至關(guān)重要的事情?！　∶诵?yīng)　　如今絕大多數(shù)人都信服名人效應(yīng)。因?yàn)閷?shí)踐已經(jīng)證明領(lǐng)袖人物、知名專家、學(xué)者、英雄模范等人物的言行是具有影響力的。聰明的商家也深知名人效應(yīng)的作用，找名人為其產(chǎn)品作廣告，大大提高這些產(chǎn)品的知名度，從而使產(chǎn)品銷量大增?！　≌?yàn)槊诵?yīng)如此神奇，所以導(dǎo)游員要在效應(yīng)兩字上做文章。在具體講解時(shí)應(yīng)該做到以下幾條：　　

1、要感動(dòng)別人，首先自己要感動(dòng)。在運(yùn)用名人效應(yīng)法時(shí)，既要通過名人的言行，也要通過名人的感人事跡，使游客真正感受到名人的偉大之處一段名言、一個(gè)故事，都要重點(diǎn)突出其閃光點(diǎn)，如能加上親身的感受，就會收到更佳的講解效果?！　?/p>

2、著重突出名人的閃光點(diǎn)。在介紹或講解名人事跡時(shí)要做到實(shí)事求是，不要為了藝術(shù)效果而有意編造故事，更不要聽見風(fēng)就是雨，把別人講過的故事不加核實(shí)和研究就拿來作為自己的講解導(dǎo)游詞。這樣，也許名人效應(yīng)在你的講解中損壞了自身的形象。為此，導(dǎo)游員要努力提高自身的知識水平，不斷地在學(xué)習(xí)素材上下功夫，特別要結(jié)合景點(diǎn)挖掘名人那些被人們不注意的小事情、小故事，做到出奇制勝?！　∑浯危\(yùn)用好名人效應(yīng)法首先在自己語言表達(dá)上要有講究，言語要精練生動(dòng)，講解層次要分明有序，其“閃光點(diǎn)”要吸引人、教育人。

3、嚴(yán)防“出軌”。在運(yùn)用名人效應(yīng)法的同時(shí)，要特別注意和防止負(fù)面效應(yīng)的影響。有些導(dǎo)游員為了顯示自己“博學(xué)多才”，常常在講解名人業(yè)績的后面又增添了一些“花絮”故事，什么有幾個(gè)老婆啦，又有什么風(fēng)流逸事啦，以后又有幾個(gè)孩子啦，等等，更有些導(dǎo)游員把正面宣傳和花絮故事變成了三七開。這種做法不是我們所說的名人效應(yīng)法。我們的任務(wù)是講解好名人的業(yè)績，千萬不要沖淡這個(gè)主題，不要滑邊、出軌?！　∫陨碚f法　　所謂以身說法法是指導(dǎo)游員用自己親身經(jīng)歷的事實(shí)為例證，針對游客進(jìn)行講解的方法。以身說法法在導(dǎo)游帶團(tuán)過程中起著很大的作用，它不僅可使游客頗受教育，而且還能使導(dǎo)游員談?wù)動(dòng)H身感受和說說心里話。同時(shí)，游客也比較容易接受和喜歡?！　∵\(yùn)用以身說法法的基礎(chǔ)和前提必須是導(dǎo)游員親身經(jīng)歷或感受較深的事實(shí)。如果沒有深切的感受還是不運(yùn)用該法為好，勉強(qiáng)和附會只能引起游客的誤解和錯(cuò)覺其次，導(dǎo)游員把事實(shí)經(jīng)歷以及感受要有一番精心的取舍，這樣才能有個(gè)充分的準(zhǔn)備，達(dá)到預(yù)期的效果?！　≡倨浯?，導(dǎo)游員在講解景點(diǎn)時(shí)既要介紹景點(diǎn)的情況，又要結(jié)合自己談體會。在許多情況下，導(dǎo)游員往往忽略了自己的親身體會，因此，將兩者相結(jié)合的做法效果會更好。又因該法本身具有可靠性，加上講解的素材是旁人不可替代和彌補(bǔ)的，因此更具有說服力?！　∵€有，導(dǎo)游員面對游客的感情變化，可以談?wù)勛约侯愃朴慰偷母星轶w驗(yàn)，既可引起游客的思想啟迪，更可使對方得到感情深化?！　】偠灾?，以身說法法在眾多導(dǎo)游講解藝術(shù)中占據(jù)十分重要的位置，導(dǎo)游員也應(yīng)充分運(yùn)用這一簡便的“武器”為自己服務(wù)?！　M人比喻　　所謂擬人比喻法，是指導(dǎo)游員把不屬于人的事與物比作人，通過比較恰當(dāng)?shù)谋扔?，賦予這些事與物于人的思

五、不是導(dǎo)游可以做景點(diǎn)講解員嗎？

景點(diǎn)講解員屬于景區(qū)招聘范圍，具體看各景區(qū)招聘方要求，有的需要，有的不需要，當(dāng)然如果你有，會是加分項(xiàng)，有導(dǎo)游資格證書和普通話等級證書會更具競爭優(yōu)勢。

六、講解員和導(dǎo)游有什么區(qū)別？

講解員和導(dǎo)游是旅游行業(yè)中的兩個(gè)不同職業(yè)，有以下區(qū)別：

1. 工作內(nèi)容不同：講解員主要負(fù)責(zé)給游客講解旅游景點(diǎn)的歷史、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識，幫助游客更好地了解所到之處的背景和內(nèi)涵；而導(dǎo)游則是負(fù)責(zé)帶領(lǐng)游客游覽旅游景點(diǎn)，幫助游客解決出行中遇到的問題，并提供相關(guān)的服務(wù)和建議。

2. 工作方式不同：講解員通常會在旅游景點(diǎn)內(nèi)或者博物館、展覽館等文化場所內(nèi)為游客進(jìn)行解說，需要有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和知識儲備；而導(dǎo)游則需要在旅游途中為游客提供各種信息和服務(wù)，需要具備較強(qiáng)的組織能力和應(yīng)急處理能力。

3. 職業(yè)要求不同：講解員需要具備深入的歷史、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)知識和豐富的解說經(jīng)驗(yàn)，以便讓游客更好地理解和感受所到之處的文化內(nèi)涵；而導(dǎo)游則需要具備廣泛的旅游知識、語言表達(dá)能力和服務(wù)意識，以便幫助游客解決出行中的各種問題，并提供周到的服務(wù)。

總之，講解員和導(dǎo)游雖然都是為游客提供旅游服務(wù)的職業(yè)，但在工作內(nèi)容、方式和要求方面存在一定的區(qū)別。

七、景點(diǎn)講解員與導(dǎo)游有區(qū)別嗎？

1. 有區(qū)別。2. 景點(diǎn)講解員主要負(fù)責(zé)對某一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)對景點(diǎn)的歷史、文化、地理等方面的專業(yè)知識，注重知識性和學(xué)術(shù)性；而導(dǎo)游則負(fù)責(zé)整個(gè)旅游行程的安排和組織，包括酒店、餐廳、交通等方面的安排，注重服務(wù)性和實(shí)用性。3. 此外，景點(diǎn)講解員通常是在某一個(gè)景點(diǎn)或者景區(qū)長期工作，而導(dǎo)游則需要經(jīng)常跟隨旅游團(tuán)隊(duì)出差，需要有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。因此，兩者的職責(zé)和工作內(nèi)容有所不同，但都為旅游行業(yè)服務(wù)，都需要具備專業(yè)知識和服務(wù)意識。

八、景區(qū)講解員需要導(dǎo)游證嗎？

         景區(qū)講解員分兩種：

1、景區(qū)內(nèi)的工作人員做講解員的，是不需要的。

2、在景區(qū)里面做地接的，相當(dāng)于地陪相當(dāng)于定點(diǎn)導(dǎo)游。這就必須要導(dǎo)游證。當(dāng)然，各景區(qū)的要求不同而有所不同，有些景區(qū)要求自己單位的講解員也要導(dǎo)游證上崗的。

九、景區(qū)講解員導(dǎo)游詞范文

景區(qū)講解員導(dǎo)游詞范文

導(dǎo)游詞示例

尊敬的各位游客，大家好！歡迎來到我們的景區(qū)！我是您今天的導(dǎo)游，我將為大家?guī)硪淮坞y忘的旅行體驗(yàn)。

首先，讓我們來到我們景區(qū)的主要景點(diǎn)——夢幻湖。夢幻湖是我們景區(qū)最獨(dú)特的地方之一，每年吸引著成千上萬的游客前來觀賞。這個(gè)湖泊清澈見底，水質(zhì)極佳，湖水周圍生長著各種各樣的水生植物，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

接下來，我們將參觀的是著名的風(fēng)景點(diǎn)——山頂景區(qū)。爬上山頂，您將能俯瞰整個(gè)景區(qū)的壯麗景色。山上有一座古老的廟宇，是當(dāng)?shù)鼐用裥叛龅闹行?，也是游客們喜歡前來參觀的地方。同時(shí)，山上還有幾處觀景臺，您可以在那里拍攝到壯麗的風(fēng)景照片。

游覽路線安排

為了讓大家更好地游覽我們的景區(qū)，我將給出一個(gè)游覽路線的安排：

1. 首先，我們將前往夢幻湖，欣賞湖水的純凈與風(fēng)景的美麗。
2. 然后，我們將搭乘觀光車前往山頂景區(qū)，游覽廟宇和欣賞壯麗景色。
3. 最后，我們將返回景區(qū)入口處，結(jié)束愉快的一天。

請注意，整個(gè)行程約需三個(gè)小時(shí)，期間我們會有一些停留和解說時(shí)間。如果有任何問題，請隨時(shí)向我提問。

景區(qū)小貼士

在游覽我們的景區(qū)時(shí)，有幾個(gè)小貼士希望能幫到大家：

• 請注意保持景區(qū)的整潔和清潔，不要亂扔垃圾。
• 請遵守景區(qū)的規(guī)定和秩序。
• 為了您的安全，請不要離開指定的游覽區(qū)域。
• 帶上合適的防曬霜和雨具，以備不時(shí)之需。
• 請隨身攜帶足夠的飲用水。

總結(jié)

通過今天的導(dǎo)游，我們已經(jīng)了解了景區(qū)的一些主要景點(diǎn)和游覽路線。希望大家在這次旅行中能度過愉快的時(shí)光，留下美好的回憶。如果您有任何問題或需要幫助，隨時(shí)找我。祝大家有一個(gè)愉快的旅程！謝謝！

十、做景點(diǎn)景區(qū)導(dǎo)游即定點(diǎn)導(dǎo)游或稱講解員需要導(dǎo)游證嗎？

景區(qū)講解員是不需要導(dǎo)游證的~~~只需要去景點(diǎn)面試,然后再發(fā)給你個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游詞回去背,合格了就OK了