嗚,嗚,嗚。小火車,轟隆隆,我們?nèi)ハ蚰媳蔽鳀|,跨過(guò)雄偉高山,越過(guò)春夏秋冬?!甭?tīng)著《小火車》,捧起散文集《坐上秋天的火車》,我坐上“秋天的小火車”出發(fā)了!
這列“秋天的火車”,六節(jié)“車廂”眨著大大的眼睛,徐徐開(kāi)動(dòng)。讀著主駕駛安武林的序言,有些感動(dòng)?!拔覀冮喿x散文,便是閱讀形形色色的人。我們?nèi)绾伪桓袆?dòng),如何被驚艷,這些文字如何給我們啟示,這個(gè)過(guò)程便是我們認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)提升的過(guò)程?!毙蜓浴断裥切且粯訝N爛》里的這段文字,樸實(shí)地?cái)⑹鲋⑽闹篮妥x散文的樂(lè)趣所在。
這列秋天的火車上乘客很多,車頭上坐著張抗抗的《向日葵》。一片讀來(lái)震憾的向日葵,它們背對(duì)著太陽(yáng)生長(zhǎng),叛逆得叫人贊賞感嘆?!八鼈兪且粋€(gè)不再低頭的群體”作者一直在發(fā)問(wèn)、疑惑,最終肯定。一個(gè)群體,群體的力量在這片葵園中彰顯,天山腳下的葵園。如安朵藍(lán)點(diǎn)評(píng)中所說(shuō)“觀察細(xì)致,思考深邃,是一篇具有大美、大情懷的佳作?!蔽以谲囶^上久久佇立,享受大家之作帶來(lái)的廣闊。
“向著明亮那方”,這節(jié)車廂果然明亮。在這節(jié)車廂遇到了簡(jiǎn)平的《花楸樹(shù)》??吹筋}目,懷疑打錯(cuò)了,不是“花椒樹(shù)”?不是,讀完簡(jiǎn)短又有余味的文字,品品“這會(huì)是一次從容的觀賞體驗(yàn),讓我建立起與所有的生命都有種可以感知的默契;我將平心靜氣地等待姍姍而來(lái)的春日、夏夜和秋時(shí),并希望它能相應(yīng)地切入我的人生?!焙脜柡Φ淖髡?,把一棵樹(shù)帶來(lái)的感悟?qū)懙蒙钸h(yuǎn)。如果我寫,可能又是一篇描述花楸樹(shù)成長(zhǎng)的工筆畫了,畫完只看到一棵樹(shù),而他畫的是生活。
慢慢在車?yán)镄凶?,被“蟬鳴聲聲在枝頭”這節(jié)車廂的《禿鷲》吸引。辯證的哲思叫人沉思,看似粗線條的刻畫,卻畫出了力度,不得不佩服周曉楓的才情。相對(duì)于這個(gè)“大”,鐘治德的《筍溪竹雞》很小很小,文里的那個(gè)小游戲,作者用盡筆墨著力刻畫,看完你便也想找一群人玩上一次,過(guò)過(guò)癮。游戲里所渴望的,文字里所表達(dá)的,都在輕聲呼喚一種熱愛(ài)的覺(jué)醒,對(duì)大自然熱愛(ài)的覺(jué)醒。老臣的《牛的現(xiàn)實(shí)》扎實(shí)的文字?jǐn)S地有聲,鏗鏘有力。“大白的月色里,牛的目光溫和純凈,坦白無(wú)遮,飽含難于超越的平靜!”平靜的通達(dá)勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言。
走了幾節(jié)車廂,好奇地走近陳巧莉的《外婆橋》。文字平淡卻極真摯地?cái)⑹隽俗约汉偷艿苄r(shí)候把家鄉(xiāng)的那座小橋,稱為“外婆橋”的故事,小小的橋上承載的是外婆奮不顧身的愛(ài)。再走走,走到張懷存的《坐上秋天的火車》,用做列車名字的題目,讀著特親切。文中溫和流暢地訴說(shuō)著小女兒的渴望,坐火車的渴望。由此你可以感到一個(gè)小孩的愿望是多么簡(jiǎn)單啊,實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是起起伏伏,總不那么容易達(dá)到。細(xì)節(jié),散文的細(xì)節(jié)之美一一展現(xiàn)在細(xì)致入微的文字里,鋪陳在深厚的'不需言說(shuō)卻能感知的情感中。
隨意地走著,軟臥、硬臥、硬座,每個(gè)車廂瞅瞅看看,像那個(gè)特想坐火車的小女孩那樣好奇,認(rèn)真地讀著每一位看到的乘客。走到一節(jié)“心房之外,處處都是風(fēng)景”的車廂,發(fā)現(xiàn)這節(jié)車廂里坐著旅行的見(jiàn)聞。
《白鳥江畔》里葉萍說(shuō)“我們像行走著的一串文字,而白鳥江就是這串文字的源頭”,多美的感悟,多美的白鳥江;凡夫講“林芝歸來(lái)不看云”,在《云中漫步》里,他把一幅巨大的形態(tài)各異的云圖鋪展開(kāi),發(fā)出這樣的感嘆;《一只角,向天空》,看到題目想起扎朝天揪的孩子,“甪”字頭上的小角,獨(dú)具個(gè)性,“我站在那只獨(dú)角獸的身后,望著它一只角向天空的背影 。突然,一種肅然起敬的感覺(jué)讓我渾身發(fā)抖。也許,是這只獨(dú)角獸在福佑著甪直的所有生靈?!碑f直,在安武林眼里這么獨(dú)特。
這列“秋天的火車”上,有看不盡的風(fēng)景,聽(tīng)不夠的故事,說(shuō)不完的人情。一棵茶樹(shù)從茶籽油到茶苞、茶耳,豐富的故事來(lái)自譚旭日的《茶花兒白,茶苞兒黃》;儀修文則以一個(gè)簡(jiǎn)單的故事《赤腳云趕集》,走出一片暖融融的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),使人難忘 ;《一枚釘子》周東坡的這枚釘子是那么尖銳。“一枚釘子,出現(xiàn)在正確的地方,一件木質(zhì)家具就這樣做出來(lái)了,一枚釘子,出現(xiàn)在了錯(cuò)誤的地方,一個(gè)生命就此消逝了。”安朵藍(lán)的點(diǎn)評(píng)格深刻到位。
《我們能不能活得像孩子一樣》,小山呼喚童真“如果有越來(lái)越多的人活得和孩子一個(gè)樣,這個(gè)世界的未來(lái)是有福的?!倍谶@列火車上,無(wú)論是王立春的《小屋》,還是安寧的《原木之愛(ài)》,都把童年拉上了人生的列車。在這列秋天的火車上,坐著的都是活得像孩子一樣的人,大家用至真至純的文字抒發(fā)心中的渴望,記錄對(duì)真善美的追求。這是一列充滿陽(yáng)光的列車,一列秋天的火車,滿載著收獲和希望。
坐在這列秋天的火車上,我是最小最小的乘客,跑遍所有的車廂,讀取如星的光芒。
“嗚,嗚,嗚。小火車,轟隆隆,我們?nèi)ハ蚰媳蔽鳀|,跨過(guò)雄偉高山,越過(guò)春夏秋冬?!?/p>
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