名家描寫花的散文有：1、季羨林散文《處處花開夾竹桃》《海棠花》《馬纓花》

季羨林中國山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、聊城大學名譽校長、北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長，是北京大學的終身教授。

早年留學國外，通英、德、梵、巴利文，能閱俄、法文，尤精于吐火羅文(當代世界上分布區(qū)域最廣的語系印歐語系中的一種獨立語言)，是世界上僅有的精于此語言的幾位學者之一。為梵學、佛學、吐火羅文研究并舉，中國文學、比較文學、文藝理論研究齊飛，其著作匯編成《季羨林文集》，共24卷。生前曾撰文三辭桂冠:國學大師、學界泰斗、國寶。他博古通今，學貫中西，他的散文，質樸而不失典雅，率真而不乏睿智。

老舍2、老舍散文之《養(yǎng)花》

張曉風3、張曉風散文《花之筆記》

寫親情的名家散文？

1、《背影》

《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。

在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親的關懷和愛護。

2、《孝心無價 》

《孝心無價 》是著名作家畢淑敏的一篇散文作品。作者在文章開始舉了兩個關于“孝”的例子：一種是求學的苦孩子，一種是離家的游子，作者并不認可他們的“孝”，由此引發(fā)出行孝這一平常而又深刻的話題。

作者相信天下每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，但作者更向我們揭示了一個殘酷的現(xiàn)實：時間的流逝，將會帶走行孝的機會。因為人生是短暫的，父母可能在我們想行孝之時已離開人世。

3、《我的母親》

《我的母親》是小說家老舍的作品?！段业哪赣H》是一篇質樸無華、情真意切的回憶母親的散文。 文章中體現(xiàn)了母親對子女的舐犢之情，子女對母親的感激、懷念和贊頌之情。

在文中，老舍細細地描述了母親的性格，她勤勞、熱心、疼愛兒女。母親給他的是“生命的教育”。

這篇文章的風格是純樸而清新的。語言隨情而發(fā)，自然樸素，字字句句都是濃得化不開的情深之語；結構任性而為，平實流暢。結尾處，一聲沉痛的嘆息，明白如話，卻是意悲而遠，感人至深。

4、《我的母親》

《我的母親》是現(xiàn)代著名學者、文學家胡適的作品?！段业哪赣H》是一篇自傳體散文，作者通過具體的事例，回憶了母親對自己的教育、關心以及與家人和睦相處的過程，展示了母親對自己的愛和母親善良、寬容、有剛氣的性格特征，表達了作者對母親的感激和懷念之情。

該文沒有花哨的文字，沒有華麗的比喻，語言簡潔流暢，舉重若輕，顯示了白話文的美感與魅力。

胡適的母親對胡適的教育嚴而有寬，寬容不縱容。這種方法既保護了孩子的自尊心，又讓胡適有了是非意識，學會擔當。有了過失就必須自己承擔后果。

胡適的母親沒有直接灌輸給胡適多少知識，但她重德垂范，用較為科學的方法始終勉勵兒子一心向學，鞭策兒子學有所成。該篇文章經改動后收進中國中學語文課文。