第一次聽(tīng)到還有5月21“國(guó)際茶日”一說(shuō)。因?yàn)槲业墓侣崖?，不知道外?guó)竟然還有什么茶？即便有，也是源自于我國(guó)。大概，在國(guó)外，“茶”也是處于弱勢(shì)群體吧，但又驚嘆于茶對(duì)于人體的意義重大，所以需要用一個(gè)節(jié)日來(lái)強(qiáng)化一下，推廣一下。哈哈！

但是在我國(guó)，茶文化一直強(qiáng)大無(wú)比，好像絲毫不需要擔(dān)心它在國(guó)人以及外國(guó)友人心目中的地位的！不過(guò)，改革開(kāi)放以來(lái)，也是由于國(guó)外一些飲品進(jìn)入國(guó)內(nèi)，對(duì)我國(guó)的茶文化形成了一定的沖擊，不同程度的影響了茶文化的繼承和發(fā)展。這些飲品，比如，可樂(lè)可樂(lè)，咖啡等，對(duì)青少年和小朋友有一定的吸引力。后來(lái)，國(guó)內(nèi)受此影響，也生產(chǎn)了各種飲料。不過(guò)這些飲料良莠不齊，有不少甚至傷害了人們的身體。

鑒于此，極有必要借此機(jī)會(huì)，傳承我國(guó)的茶文化，以進(jìn)一步發(fā)掘我國(guó)茶文化的精髓，張揚(yáng)茶文化的特性，以及茶在日常生活中的廣泛飲用等。特別是，要使廣大青少年深刻認(rèn)識(shí)茶文化，獲得他們的的認(rèn)可、信賴(lài)。并在不斷的實(shí)踐和品嘗之后，喜歡上茶，愛(ài)上喝茶

我想，5月21日，是國(guó)際茶日。但絕不能局限于在這一天的宣傳教育。可以把我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化，納入到鄉(xiāng)土教材里，有機(jī)的滲透到語(yǔ)文、歷史、地理等課本中。事實(shí)上，許多地方，也在通過(guò)各種方式，推介茶文化。比如西湖龍井、碧螺春、安吉白茶、毛尖、普洱茶、茉莉花茶等。

期待著我國(guó)的茶文化發(fā)揚(yáng)光大！期待著，我們的好茶，能夠走遍世界各國(guó)。