略。



試題分析：要寫(xiě)好以“瀟灑”為話題的這篇作文，首先要明確瀟灑的含義?！盀t灑”這個(gè)詞在校園中的使用頻率居高不下，穿件西裝就可以“不要太瀟灑”；一個(gè)動(dòng)作、一種神情也可以稱(chēng)作“瀟灑”。大到一種人生觀，小到一言一顰，都能用“瀟灑”來(lái)形容。但究竟什么是“瀟灑”，恐怕沒(méi)有人能夠下一個(gè)準(zhǔn)確的定義?！盀t灑”，是個(gè)只可意會(huì)而不可言傳的詞語(yǔ)。
關(guān)于瀟灑，《辭?！方忉尀椋骸盀t灑：灑脫，毫無(wú)拘束?！蔽覀冋f(shuō)，瀟灑不單指人的神情、風(fēng)貌和行為舉止，更是指人的內(nèi)在氣質(zhì)和修養(yǎng)。它是一種美的體現(xiàn)，富有魅力的儀表，惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿，頗有修養(yǎng)的行為舉止，以及高雅不俗的氣派；瀟灑也是人的利欲的“高級(jí)的解脫”，當(dāng)人們淡泊人生、看輕名利之后，就會(huì)從矛盾和沖突引起的“物質(zhì)沉重”和“精神沉重”的困惑中解脫出來(lái)，因此這種解脫就不是簡(jiǎn)單的看破紅塵；瀟灑更是人的事業(yè)的成功，真正的瀟灑是與事業(yè)的成功聯(lián)在一起的。瀟灑不等于人的絕對(duì)自由，瀟灑不等于是純物質(zhì)享受，瀟灑是沒(méi)有統(tǒng)一的模式的。總之，瀟灑是一種心境、一種胸懷、一種健康的心理狀態(tài)，它是人的一種修養(yǎng)，是人的一種成熟的表現(xiàn)，決不是只徒其表而不顧其里的裝飾品。
理解了這些，就可以談自己對(duì)瀟灑的認(rèn)識(shí)，也可以通過(guò)具體事件的記敘來(lái)詮釋什么是瀟灑。當(dāng)然，對(duì)于以上的認(rèn)識(shí)或詮釋?zhuān)灰婷婢愕?，抓住其中的一點(diǎn)，說(shuō)透就可以了。
點(diǎn)評(píng)：“兩個(gè)不忘”是寫(xiě)好話題作文的前提 。一是不忘揣摩“提示語(yǔ)”。提示語(yǔ)是引出話題的材料，是命題人思維的軌跡，也是考生審題的起點(diǎn)?！疤崾菊Z(yǔ)”對(duì)考生思維既有啟發(fā)作用，又有限制作用。作文思維應(yīng)始于“提示語(yǔ)”?？忌J(rèn)真審讀提示語(yǔ)，切不可濫用甚至擴(kuò)寫(xiě)提示語(yǔ)。揣摩提示語(yǔ)，旨在尋找與“話題”間的內(nèi)在聯(lián)系，從聯(lián)系中領(lǐng)悟題旨，然后篩選適合作文的最佳材料。 二是不忘緊扣“話題”?！霸掝}”是作文的核心，是命題者對(duì)作文范圍的限制，是考生選材的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。緊扣話題，首先要圍繞“話題”組材、選材，扣住話題的實(shí)質(zhì)。緊扣話題應(yīng)始于審題，更要貫穿于作文的全過(guò)程。