1. 神奇的茶壺的故事

安徒生的童話茶壺《茶壺》故事很簡單：茶壺認(rèn)為，自己在茶具里是最高貴。

一是自己相貌不一般，除了個大，還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)——壺嘴、壺把。

二是自己總被放在茶盤的中心位置，就像茶具中的皇上。于是，茶壺就經(jīng)常嘲笑杯子。一天，茶壺跌落在地上，壺嘴壺把被摔掉了，主人又把它送給了一個乞丐，乞丐把茶壺裝滿了土，茶壺覺得自己這輩子完了，很傷心。不久，土里的一粒種子發(fā)了芽，終于，伸出了葉片，開出了鮮花。茶壺心里得到了莫大的安慰。這時，茶壺才明白：時時只想著自己，便沒有真正的幸福和快樂。在我們的生活中，常常會遇到這樣的人，他們覺得，只有自己是最出色的，也只有自己最了不起，因此不把別人放在眼里，這種態(tài)度是十分錯誤的。我想起老師講的“滄海之一粟”這個成語。社會是一個大海，我們每一個人，只是大海中的一滴小小的水珠兒。別看一滴滴水珠兒很小，可是能匯聚成波浪滔天的大海。水珠兒再美麗、再晶瑩，如果離開了大海，很快就會消失在陽光下，一事無成。祝福你幸福快樂 開心一輩子！

2. 茶壺這個故事告訴我們什么

是改進了，前面有人發(fā)明了蒸汽機 1764年,學(xué)校請瓦特修理一臺紐可門式蒸汽機,在修理的過程中,瓦特熟悉了蒸汽機的構(gòu)造和原理,并且發(fā)現(xiàn)了這種蒸汽機的兩大缺點：活塞動作不連續(xù)而且慢；蒸汽利用率低,浪費原料.以后,瓦特開始思考改進的辦法.直到1765年的春天,在一次散步時,瓦特想到,既然紐可門蒸汽機的熱效率低是蒸汽在缸內(nèi)冷凝造成的,那么為什么不能讓蒸汽在缸外冷凝呢?瓦特產(chǎn)生了采用分離冷凝器的最初設(shè)想.

3. 茶壺 故事

這個茶壺在沒有缺少“把手”之前是非常漂亮的，它因此非常自滿，驕傲。當(dāng)它失去了“把手”后，就被人遺棄了，變得非?；倚?。但是它被別人撿走了，用來當(dāng)一個非常有創(chuàng)意的花盆，它因此又發(fā)揮了作用，感覺非常滿足和幸福。

這個故事告訴人們，你的美好可能不會永遠(yuǎn)存在，存在的時候請不要驕傲；而當(dāng)你失去的時候請你也不要灰心，因為可能會有更適合你的廣闊的天空。

4. 有關(guān)茶壺的哲理故事

一壺水是水壺里裝的水，一泓泉水是池塘里的水

5. 小茶壺的故事

一次失手將茶壺蓋打翻到地上，

甚惱，

壺蓋沒了，留壺身何用?

于是抓起壺扔到窗外。

天明，

發(fā)現(xiàn)壺蓋掉在棉鞋上，無損。

恨之，一腳把壺蓋踩得粉碎。

出門，見昨晚扔出窗外的茶壺，

完好掛在樹枝上……

沖動是魔鬼!

有時，事情可以:

等一等!看一看!緩一緩!

因為，很多事情并不是你以為的那樣。

學(xué)會冷靜，也是一種智慧!

6. 茶杯茶壺的故事

華羅庚的燒水定律，指的就是統(tǒng)籌方法。

統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。它的實用范圍極廣泛，在企業(yè)管理和基本建設(shè)中，以及關(guān)系復(fù)雜的科研項目的組織與管理中，都可以應(yīng)用。

比如，想泡壺茶喝。當(dāng)時的情況是：開水沒有；水壺要洗，茶壺，茶杯要洗；火已生了，茶葉也有了。怎么辦？

辦法甲：洗好水壺，灌上涼水，放在火上；在等待水開的時間里，洗茶壺、洗茶杯、拿茶葉；等水開了，泡茶喝。

辦法乙：先做好一些準(zhǔn)備工作，洗水壺，洗茶壺茶杯，拿茶葉；一切就緒，灌水燒水；坐待水開了泡茶喝。

辦法丙：洗凈水壺，灌上涼水，放在火上，坐待水開；水開了之后，急急忙忙找茶葉，洗茶壺茶杯，泡茶喝。

哪一種辦法省時間？我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都窩了工。

這是小事，但這是引子，可以引出生產(chǎn)管理等方面的有用的方法來。

7. 大茶壺故事

這個故事告訴我們：海納百川，正是因為身處低處。想要獲得更多的知識，態(tài)度必須謙虛誠懇。雖然禪師有很高的修為和智慧，但卻從來不敢掉以輕心，因為他們知道自己對于大千世界來說，如同一粒微塵。

我們作為小小的個人，更應(yīng)該知宇宙之大而知自己不足，否則將驕傲自滿，器小易盈。

記住一個小杯子往里面倒再多的水，也只能是一小杯水。

8. 神奇的茶壺的故事簡介

茶壺棗原產(chǎn)于山東。果實畸形、形狀奇特，通常在棗身肩部或近肩部長出一對對角排列的肉質(zhì)突出物，因突出物酷似茶壺的壺嘴、壺把而得名?？甚r食。是一種集觀賞價值和食用價值為一體的優(yōu)良經(jīng)濟植物。適合于園林、庭院、盆栽或點綴花壇、草坪的新型綠化樹種。

9. 神奇的茶壺的故事內(nèi)容

）縣城一條小街鑲嵌著一家書店。店面不大，書擺放得整整齊齊。店主是五十歲上下的和藹老人。

（2）店門前，老人喜歡一手端著茶壺，一手翻著書，坐在躺椅上，一種悠然的韻味從時光中飄過。老人看的書只有固定的幾本——《孫子兵法》、《論語》和《三國演義》。

（3）老人喝茶用的壺是固定的一把，灰褐色，很陳舊。

（4）有一天，老人安靜地坐在書店前端著紫砂壺一邊喝茶，一邊翻看著《論語》。

（5）有風(fēng)吹過，卷動他的發(fā)絲，像秋天的蘆葦般飄揚，一朵朵潔白的蘆絮起伏。風(fēng)動處，喧囂聲跟著起伏，人聲、車聲和著風(fēng)聲飄蕩。

（6）這時，一個人身著披風(fēng)走進了書店，他的眼睛盯著老人手中的紫砂壺，說：“能否把你手中的茶壺讓我看看？”老人這才如夢初醒，放下手中的書，愣愣地望著眼前的人，很疑惑地問：“你是來買書的，還是口渴了？”

（7）來人訕訕搭語：“我不買書，也不口渴，只是覺得你手中的茶壺很奇特?！?/p>

（8）老人聽罷，將茶壺遞給了他。

（9）來人接過壺，一看，臉上掠過一絲驚喜，這壺古樸典雅，紫黑中透著一股靈氣，有清代制壺名家戴振公的風(fēng)格。戴振公在世的時候，有“點泥成金”的美名，可見他的制金技藝在當(dāng)時已爐火純青，無人能媲美。但可惜的是，由于歷史原因，他的壺留在世上很少了。來人仔細(xì)看后，見壺底有戴振公印章，更確定了自己的判斷沒錯。據(jù)說，他的壺目前世間存留不足十件，物以稀為貴，這個人本是文物販子，見到稀世之品自然愛不釋手。

（10）“大伯，這茶壺賣不賣？”文物販子看完壺后，輕輕放下，輕聲問道。

（11）老人抬眼疑惑地望著文物販子，搖搖頭，沒有吱聲。

（12）“大伯，我給您五萬，可以嗎？”文物販子見老人搖頭，開了價。

（13）老人依舊搖頭。

（14）“十萬可以嗎？”文物販子提高了聲音。

（15）“我喝茶的工具，祖上留下來的。不賣！”老人發(fā)了話，不再理會文物販子，喝著茶，翻開了書。

（16）文物販子悻悻離去，走了十幾步后，還不住地回頭看老人手邊的茶壺。

（17）沒過幾天，那個文物販子再次登門，進門就開了價：“老伯伯，茶壺賣給我吧，三十萬。這可是天價?。　?/p>

（18）老人浸潤在日光下，捧著壺，微閉著眼睛。

（19）自從文物販子走后，這幾天，老人心煩意亂，茶飯不香，夜里老是做著夢：總是夢見自己的茶壺仿佛一把刀捅進了自己的心窩。因此，老人很疲憊，神色恍惚，書再也讀不進去了。

（20）老人聽見有人叫喊，睜開了眼。

（21）文物販子認(rèn)為老人沒聽清楚，提高了聲音再問：“三十萬，壺賣不賣？”

（22）老人微微一怔，擺擺手，沒有理會文物販子。

（23）文物販子再次悻悻離去。

（24）文物販子走后，老人的心情極度糟糕，無緣無故發(fā)著無名的火，顯得坐臥不寧。夜間的噩夢頻頻發(fā)生，夜不能寐，搞得筋疲力竭。

（25）大概過了一個月，文物販子又來了。這次，文物販子不是一人前來，而是把老人在另外兩座城市里工作的倆兒子帶來了。

（26）“你老爸的茶壺，我出四十萬，你們弟兄倆一人可以分得二十萬，在城里買房交首付不用著急了?！蔽奈镓溩又钢鑹匦÷曕止局?。

（27）老人的兒子被文物販子說得早已經(jīng)心動。

（28）老人看了倆兒子一眼，沒有說話，而是把壺抱進了懷里。

（29）“爸，喝茶用什么壺不可以？”大兒子發(fā)了話。

（30）“我們買房買車都需要錢。這茶壺賣了吧！”小兒子直接挑明話題。

（31）“這茶壺是祖上傳下來的，不能敗在我的手里。這茶壺跟我?guī)资炅?，有了感情，自從你們到外面大城市里工作后，你媽走了，你們一年半載可曾回來幾次？可曾陪我喝茶談天？”老人氣憤地嚷叫著。

（32）老人發(fā)完話，兩個兒子意欲搶過父親手里的壺。

（33）就在這時，意外發(fā)生了：老人從椅子上跌下來，手里的壺掉落，摔在堅硬的水泥地面上，“砰”的一聲響，四分五裂，茶水滿地。

（34）老人望著茶壺，先是一愣，之后，臉上鍍上了安詳。

（35）文物販子和老人的兩個兒子卻目瞪口呆……

（36）之后，老人換了新砂壺喝茶，看著書，守著書店……

1.概述故事情節(jié)。

2.第（5）段對風(fēng)的描寫有何作用？

3.說說第（9）段詳細(xì)介紹壺的用意。

4.小說為什么以“老人與壺”為題？

答案：